pep五年级上册英语教案含学情分析（五年级英语教学设计学情分析）
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1、案含(1)情感态度:通过本单元的学情学情学习使学生进一步懂得珍惜时间的重要性,教育他们既要抓紧校内的时间学,又要学会合理利用周末,做到有张有弛,劳逸结合。
2、分析分析Unit 1 MY NEW TEACHERS 第一课时 教学目标与要求 1、设计能听、年年级回收再利用的创业项目说、上教学认、册英读，语教英语并理解本课的案含五个新单词：young, heavy, old , funny, kind；2、能掌握句型：Who’s your…?学情学情 What’s he /she like? 并能在具体的语境中运用；3、培养学生热爱、分析分析尊敬老师的情感。
3、（1）教师播放Start部分的歌谣Let’s chant，学生感知星期一至星期五的表述。
4、PEP小学英语五年级下册第一单元教案This is my day Lesson 1一、教学重点：动词短语：eat breakfast，do morning exercises，have English class，play sports，eat dinner。
5、学情分析 1、 五年级学生对英语学习已有一定的基础,对已经熟悉的英语知识有所感悟,具备语言学习和交流的欲 望。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。
(责任编辑：探索)
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